第124章（第2/4页）
安德罗索夫教授接过那摞纸，发现这是一篇完整论文加三份开题报告，眉头立刻紧拧。
庄颜怎么回事？
难道是之前那篇正式论文给她挂了第四作者，让她膨胀了？
太急功近利！
他直摇头，光是这个动作，就把十五师兄和十六师兄吓得又站直了几分。
教授确实憋了一肚子火。
他平生最讨厌急功近利的学生，有点创新想法，就以为天下无人能及。
学术界论文泛滥、质量参差，多半就是这种心态害的。
他灌上一口伏特加，好不容易把怒火压下去。
决定要好好挑一挑庄颜的刺，用最严厉的方式教育她，做学术必须踏实沉心。
越是看好庄颜，越要压一压她，这才是真正为她好。
然而，当他扶正眼镜，仔细阅读时，眉毛拧紧了。
因为他发现，不对劲。
越看，越是不对劲。
率先看的是那篇完整论文。
从看到标题的那一刻，他的眼睛就微微一亮。
紧接着是导语，再到整篇论文的骨架与推导。
他越翻越快，到后来几乎是一目十行，流畅扫到了最后一页。
然后，他猛然醒悟过来，又用力翻回前面几页，重新研读，手指在纸页上摩挲，神情是前所未有的郑重。
紧接着，在吓人寂静中，又抽出一张纸，飞快验算某个关键步骤。
十五师兄和十六师兄大觉不妙。
不对啊，这流程怎么跟他们不一样？
刚才老师只扫了十几秒，就双目一闭、表情痛苦地开始大骂。
到庄颜这儿，就拿起纸笔开始验算了？
大事不妙。
总不能那厚厚一叠不是参考文献，而是庄颜已经写完的论文吧？
不可能！
两人惊恐地看向庄颜，叛徒啊！你到底干了什么？
教授本以为庄颜是急功近利、胡乱拼凑，没想到这篇论文写得当真漂亮！
是的，对于一个本科生，当真能用漂亮来形容！
思路清晰、方法新颖、论证严谨。
最让他惊讶的是，庄颜并未拘泥当前数学界主流的研究范式，而是创新性地融合了不同领域的方法。
使得整个证明过程简洁优美，比传统方法节省近一半的篇幅。
当然，论文还有瑕疵。
比如俄语表达仍显生涩，术语使用不够精准，但恰恰是这些不完美，反而凸显出论文含金量。
又忍不住拿起另外三份开题报告。
“这都是你准备写的论文？”
“对。”
“怎么想到的？”
“第一份课题，是因为您之前上课所提到关于非光滑优化中的次梯度……”
“第二份课题，则是因为在验算论文时所想到，能不能通过聚焦随机控制中……”
“第三份课题，则随之衍生出探索高维统计学习中……”
教授越听，越是惊愕。
写得真好！
庄颜说得不错，这三个方向，其实都是从他实验室现有课题中自然延伸出来的。
但在此之前，没有任何一个学生，包括那些博士生，可以这样切入。
三个课题各自独立，却又相互呼应，形成了一套有机的体系。
这种成系列的论文是最容易发表、也最容易形成影响力，往往第一篇发出后，后续几篇便能顺理成章地接连发表。
也就是说，庄颜交上来的这四篇东西，几乎都是注定能发表的。
这是一个本科生？
主啊，这科学吗？！
即便最欣赏庄颜的安德罗索夫教授，此刻也心生疑虑。
他紧紧盯着庄颜，语气严肃：“庄颜，你实话告诉我，这几篇论文，当真是你独自思考、独立完成的？还是说……”
还是背后有人指导？
或者华国方面，想要塑造一个天才，好抢占利益？
教授神情越发严肃。
那两个斯拉夫快吓尿了。
庄颜站得笔直，任由他打量。
“老师，抢夺别人的成果？这种事，我不屑做。”
她说得干脆利落，毫不迟疑，那股从骨子里透出的自信，打消了教授的怀疑。
啧，当真够狂。
但他就欣赏这样的学生！
做学术，就是要踏入前人未曾踏足的道路。
若连这点自信都没有，还谈什么学术研究？
他将十五师兄和十六师兄搁在一边，开始对庄颜盘问。
是与不是，问上一通，便知分晓。
“以第一篇论文为例，你在第一节 引入的辅助引理，其存在性证明是否依赖……”
“并不依赖，事实上，附录A中已给出了推广证明……”
“在第四节 数值模拟中，你预设的噪声分布为何选择……”
“本文核心定理在该模型下具有闭式收敛速率，所以……”
……
庄颜不慌不忙，从容应答。
每一个回答都精准命中，显然对论文的每一个细节了如指掌。
教授心中暗赞。
啧，这种学生，怎能让人不爱？
紧接着，教授又就三份开题报告连续发问。
原以为只是粗略的想法，但一经追问才发现，庄颜对每个方向进行了深入的前期梳理，甚至推导出部分引理。
还有什么可怀疑的呢？
教授将整瓶伏特加灌入。
好啊，当真是好啊！
有这种学生，他就是死了又如何？！
值了！
“你这篇论文要投稿，完全可以。到时候我让列夫帮你修改格式，直接投出去。”
十五师兄和十六师兄心中一凉。
列夫，可是他们实验室组长！竟要沦落到给庄颜改格式了？
真是人比人，气死人。
庄颜心头一喜，笑着应道：“谢谢老师。”她又追问：“那具体要怎么投递呢？”
教授摆摆手：“这些让列夫全权负责就行。你现在最要紧的，是把另外三篇开题报告进一步完善。”
庄颜点头。
倒是教授笑了，“怎么，这么放心？不怕别人把你的论文吞了？”
此言一出，十五、十六师兄为庄颜捏了把汗。
安德罗索夫教授真有心侵占庄颜的成果直轻而易举。
哪怕只是把这论文转给其他学生，庄颜也难有说理之处。
谁知庄颜只眨了眨眼，神情坦然：“我相信老师。以老师的品格和眼界，根本不屑于贪图我这一篇小论文。”
她先把教授高高捧起，话锋随即一转，“何况，即便真被吞了又如何？我能写出第一篇，就一定能写出第二篇、第三篇，而且只会越写越好。”
好家伙！
这话连教授都一怔。
随即感慨，真狂。
你看看人家国家培养出来的天才，就是这么自信从容。