第112章 讲座：“‘人’的时代到来了。”（第7/9页）

她万万没想到自己会被秦教授点名起来回答问题，于是她又惊又喜站起来的时候，险些原地把自己给绊一跤，幸好她身边一同来听讲座的学姐赶紧扶住了她，小声道：“别紧张，教授人很好的。”

她用力点点头，随即迎着秦教授含笑平和的目光，声音洪亮回答道：“老师好，我叫月理朵，是蒙古区二十四号军团来的！”

“哦，是二十四号军团保家卫国的战士后代，大家给她鼓一下掌，把我们的敬意送给她们这些世世代代驻扎在边疆，为我们捍卫国土的英杰！”秦婉没想到自己随手一点竟然还能点出个把正面例子都叠满的人来，掌声平息后，又问道：

“你知道自己的蒙语名字有什么含义吗？”

月理朵站直了身子，昂首挺胸回答道：“是很厉害的人！”

秦教授欣慰道：“也差不多了，谢谢这位同学，请坐——大家请注意，‘述律平’，是应天大明昭烈皇帝的汉名，她的本名小字，就是‘月理朵’。”

“我不是专业的蒙语、契丹和回鹘古语专家，就不跟大家聊‘月理朵’原本是什么意思了。但是我们可以肯定的是，自应天大明昭烈皇帝之后，‘月理朵’就变成了‘必成大业的帝王相’的代称。”

“哪怕契丹族眼下已经消失在了历史的长河中，可她的功绩与智慧，依然寄托在她的名字里，代代相传。”

礼堂内顿时响起了热烈的掌声，群情激动，久久不息，可等秦教授一开口，这些掌声便立刻消失了，谁都不想错过她说的任何一句话：

“同时这里插播一件更有趣的事情，根据考证可知，三皇五帝里，有很多被篡改为男性的女人。”

“大家要是对这个感兴趣的话，可以在明晚八点继续来这里收听我的关门弟子的相关讲座，给我不成器的学生捧捧场吧——总之，自父权、男权在中原大地上占据了统治地位后，好像大家都开始默认，‘皇帝’这个称呼一定就是男人的，哪怕武则天，在此之前，于史书上被提及之时，也要加个‘女帝’的称呼。”

“但是述律平不仅把‘月理朵’这个词，从一个普通契丹女名变成了‘帝王相’的代称，甚至还把‘帝王相’都变成了我们的专属。”

她环视了一圈台下的学生们，语重心长道：

“同学们，千万不能小瞧这个称呼。一个小称呼，其实是能反映出社会意识形态的，这就叫见微知著，由小见大。”

“就好像今天，你们就算不认识我，没听说过我秦婉的名字，一旦听说来讲课的是个‘教授’，难道还有人认为会看见个大腹便便、油光满面、不修边幅的老男人来给你们上课吗？”

她低头看了看自己，又拍了拍已经有些走形的腰身，自嘲道：“不至于吧？可千万别这么糟践我啊。”

学生们立刻笑出了声，之前扶着她的那位助理更是险些笑到地上去了，秦教授这才笑吟吟地温声道：

“因为我们已经认定了，‘教授’一定是女性，所以才会特意去强调，‘男教授’。”

此言一出，原本热热闹闹的笑声，顿时慢慢沉寂下去了。学生们面面相觑，好像终于被点醒了似的，注意到了一个她们之前从来没注意到的问题：

对哦，为什么我们会默认，教授、总裁、企业家、将军、总理这些把持着权力的职位，一定是女性呢？为什么那个蒙古族的同学明明不太清楚自己名字的详细含义，却还是能以此做名字呢，她就真不怕自己用的是男人的名字，会染上弱者的气息吗？

在众人的沉思中，秦教授又道：“在应天大明昭烈皇帝、圣德文武仁孝皇帝和谥号长得连我都记不住的老祖宗的努力下，我们已经默认了，‘强者’一定是女性，所以会对能通过无穷尽的努力和我们比肩的弱者，加个‘男’的称号上去以示区分，比如男帝、男教授、男企业家。”

“就好像武则天曾经被称为‘女帝’，是因为在她之前，三皇五帝的功绩已经因为历史太过久远而被尽数篡改，被归为男性独享的称呼，所以要专门给她加个‘女’上去，以示区别。”

“但问题是，武帝的名声太大啦。她在男人们的重重封锁下，硬是撕开了一道口子，往他们的大动脉上狠狠咬了一口，‘权力的游戏’从此，便不再是男人独有的美事了！”

秦教授竖起手掌，重重往下一挥，做了个“斩首”的动作，坚定道：

“则天大圣皇帝在男人立起的围墙上撕开了道口子，应天大明昭烈皇帝便要接着往下扯更多的肉！”

“述律平、也就是月理朵，她的谥号是‘应天大明昭烈皇帝’，她的女儿述律元的谥号就是‘圣德文武仁孝皇帝’，半点温柔贤良淑德的称呼也没有。”

“哪怕不看这对母女的功绩，只看她们的谥号，也能发现，她们简直就是把野心赤裸裸摆在了明面上——这块名为“天下”的蛋糕，从此往后，当由我们来切下第一刀！”

秦教授看学生们的神情都严肃了起来，心知她要讲的东西已经讲了不少，没必要让大家的神经一直绷着，太兴奋了就容易疲倦，便打了个比方，开玩笑道：

“也果然像她们安排的那样，大魏传国三百余年，与茜香始终隔江相望，双方看似水火不容，互为政敌，可一到关键时刻，选择的路却又都是一样的。”

“这是不是大家平日里最喜欢看的，相爱相杀的戏码？别看我上了年纪，我还是很能追赶潮流的嘛。正所谓，世界上最了解你的，除了你的亲人，就只有你的政敌。”

此言一出，不少平日里喜欢看小说打游戏嗑CP的学生们，纷纷露出了心领神会的微笑。

秦教授见气氛正好，便决定把上半场的“述律平执政期间的政策及其提升女性地位的意义“、“北魏人才录”、“女性历史地位变迁及意义”做个总结，开启互动环节之后略加休息，就该是下半场的“神话中的人文精神”了，便问道：

“好，接下来有二十分钟休息时间，让我歇歇这把老骨头咱们再继续哈。等下在讲北魏的神话传说之前，给大家个表达自己意愿的机会，在接下来的互动环节中，你们想听具体哪个人物的解析？”

“是能征善战的武安侯，还是做了一辈子好朋友的莲公梅相，抑或者是忠烈公顺德君这对身世存疑的姐妹，还是各种奇人异士？”

此言一出，立刻就有人举手，踊跃道：

“秦教授，别讲那些人了，直接讲神话和国师吧，我们已经对她们熟得不得了了，从九年义务教育的时候就在学，看得够够的啦。”